1. Strategii didactice interactive 

(ISBN 978-606-8027-63-0). Volumul a apărut în anul 2010, la Editura Didactică Publishing House, București. Este un ghid de bune practici ce cuprinde descrierea unor strategii didactice interactive utile și aplicabile în activitatea instructiv-educativă, cu exemplificarea unor modele de aplicații concrete, pentru diferite discipline și clase de la ciclul primar. Lucrarea s-a bucurat de aprecierea dascălilor din toată ţara și are rolul unui instrument de lucru care să ofere suport cadrelor didactice în proiectarea și realizarea activității de predare-învățare-evaluare.

2. Cunoaştere şi intervenţie pedagogică 

(ISBN 978-606-8027-62-3). Publicația a apărut în anul 2010, la Editura Didactică Publishing House, București, și reprezintă un set de instrumente pentru învăţători ce îşi propune să reunească, ordoneze şi simplifice documentele necesare organizării și desfășurării activității de observare și intervenție pedagogică, constituindu-se într-o componentă importantă a portofoliului profesional al cadrului didactic.

3. Invăţăm jucându-ne! Jocuri didactice pentru aria curriculară Limbă şi comunicare

(ISBN 978-606-8400-20-4), Editura Didactică Publishing House, Bucureşti, 2015

4. 101 Jocuri didactice. Matematică şi stiinţe 

ISBN 978-606-683-273-2), Editura Didactică Publishing House, Bucureşti, 2016;

5. Mesajul zilei - moment şi resursă în cadrul întâlnirii de dimineaţă 

ISBN 978-606-683-459-9), Editura Didactică Publishing House, Bucureşti, 2017;

Asociația Învățătorilor Harghiteni a mai publicat și un set de culegeri cu jocuri didactice aplicabile la disciplinele din cadrul ariilor curriculare Limbă și comunicare și Matemtică și stiințe, pentru clasele ciclului primar, în care sunt culese jocuri didactice cunoscute dar și unele noi, originale. De asemenea, acestor publicații cu jocuri li se alătură și o culegere de mesaje ale zilei pentru alternativa educațională Step-by-Step, la care este atașat un CD, pentru a oferi utilizatorilor posibilitatea listării mesajelor exemplificate. Publicațiile de mai sus au avut scopul de a oferi un suport util la clasă învățătorilor, dar și pentru a stimula schimbul de experiențe și bune practici profesionale dintre cadrele didactice

1. Broșura Școala și dascălii, factori de dezvoltare durabilă 

Această broșură cuprinde sinteza activităților desfășurate de unitățile școlare din cadrul asociației, în perioada 2009-2012. Aceasta este o publicație proprie, apărută în luna martie 2012, la Miercurea-Ciuc, și constituie un schimb de bune practice, diseminare şi popularizare a unor proiecte educaţionale desfăşurate în şcolile cu predare în limba română din județul Harghita.

2. Albumul festivalului de folclor al copiilor „Cântec, joc şi voie bună!”, Sărmaş.

Acesta a fost tipărit la Print Trofeea Design, Miercurea-Ciuc, în anul 2014  (ISBN 978-973-0-17547-9). Albumul prezintă prin imagini și opinii edițiile Festivalului de folclor al copiilor „Cântec, joc şi voie bună!”, proiect cultural desfășurat în cadrul programului cultural „Tradiţii şi credinţe milenare pe plaiuri harghitene”, inițiat și coordonat de Asociația Învățătorilor Harghiteni. Festivalul a debutat în anul 2009, la Căminul Cultural Sărmaş, și a avut ca scop conservarea și transmiterea tezaurului folcloric local, format din tradițiile, obiceiurile, cultura, arta şi portul românesc specific zonei. De asemenea, manifestarea și-a mai propus descoperirea și încurajarea copiilor cu talente artistice, exersarea unității și exprimarea prin artă a comunității românești din județul Harghita.

3. Ambasadorii Limbii și Culturii Române, uniți prin Centenar (ISBN 978-606-683-945-7) ;

Aceasta a apărut în ianuarie 2019 la Editura Didactică Publishing House din București și este dedicată  Centenarului Marii Uniri și împlinirii a 10 ani de activitate a Asociației Învățătorilor Harghiteni. Broșura, având o calitate de concepție și tipărire deosebită, are rolul de a păstra vie amintirea unor evenimente de înaltă vibrație și puternică emoție, organizate prin întâlnirea a două popoare surori la ceas de sărbătoare.

1. Ctitori de neam, vol I (ISBN 978-973-1792-76-3), Editura Magic Print, Oneşti, 2011;

2. Ctitori de neam, vol II (ISBN 978-606-622-022-4), Editura Magic Print, Oneşti, 2012;

3. Ctitori de neam. Dascăli de ieri şi de azi, vol III (ISBN 978-606-622-325-6), Editura Magic Print, Onești, 2017 - volum dedicat Centenarului Marii Uniri.

4. Ctitori de neam. Dascăli de ieri şi de azi, vol IV (ISBN 978-606-8851-51-8), Editura Eurocarpatica, Sf. Gheorghe, 2022

 Cu fiecare an de la reapariţie, Dăscăliţa se maturizează de la un număr la altul prin exigenţa filtrului și calitatea articolelor publicate, iar pentru dascălii harghiteni revista reprezintă:

• Oportunitate de transmitere a informaţiilor, de realizare a unui schimb de bune practici, experienţe şi opinii profesionale, de diseminare a unor inițiative și acțiuni autentice la nivel de judeţ;

• Model de valorificare şi valorizare a performanțelor profesionale;

• Mijloc de stimulare a exprimării scrise, formă optimă de organizare, conservare şi transmitere în timp a rezultatelor şi experienţelor umane de valoare;

• Emblema și cartea de vizită a asociației noastre prin care ne exprimăm convingerile și ne împărtășim munca de mesageri ai educației și culturii la nivel național.

 Dăscălița este o dovadă a ritualului nostru de valorizare a înscrisului pe altarul cuvântului scris. Este o perenă iscălitură a noastră prin care ne marcăm existența cu toate strădaniile, intențiile și dorințele noastre, chiar dacă nu sunt decât o picătură în oceanul de sudoare a omenirii pentru desăvârșire! Dar cum ar mai crește un ocean dacă în el nu s-ar vărsa în fiecare clipă milioanele de picături? 

De la autor la cititor, Dăscălița își curge lin călătoria, cu atenția cuvenită echilibrului dintre respectul pentru ceea ce oferă autorul și ceea ce așteaptă cititorul. Prin revista Dăscălița se caută o găsire reciprocă a celor două părți, astfel încât fiecare să simtă că a mai înscris câteva rânduri în cartea înțelepciunii sale. De la picătura căzută din stilou, care ajunsă pe hârtie se aliniază în cuvinte, propoziții și fraze, până la înlănțuirea lor în experiențe și idei ce dau naștere articolelor, toate fac parte din drumul pe care-l parcurge Dăscălița noastră. Acestea sunt apoi cu grijă orânduite în pagini pentru a avea unitate-n mesaj, după care tiparul îi dă viață pentru a-și redobândi identitatea cu fiecare ediție apărută.

Dăscălița, Serie nouă - Nr.26 ,  iunie 2021

Colectivul de redacție: 

Prof. Elena Mîndru, președinte A.Î.H și inspector școlar;

Prof. înv. primar Braic Carmen-Elena;

Prof. înv. primar Cifu Mirela;

Prof. înv. primar Stan Sorin-Gavril;

Prof. înv. primar Voinea Florentina;

Prof. Bucur Carmen Mariana;

Dăscălița, Serie nouă - Nr.25 ,  decembrie 2020

Colectivul de redacție: 

Prof. Elena Mîndru, președinte A.Î.H și inspector școlar;

Prof. înv. primar Braic Carmen-Elena;

Prof. înv. primar Cifu Mirela;

Prof. înv. primar Stan Sorin-Gavril;

Prof. înv. primar Voinea Florentina;

Prof. Bucur Carmen Mariana;

Dăscălița, Serie nouă - Nr.24 ,  decembrie 2019

Colectivul de redacție: 

Prof. Elena Mîndru, președinte A.Î.H și inspector școlar;

Prof. înv. primar Bojte Elena Maria;

Prof. înv. primar Voinea Florentina;

Prof. înv. primar Moldovan Daniela;